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2014年五月份育婴师考试实操题答案
2014年五月份育婴师考试实操题答案1、《儿童权利公约》中规定尊重儿童的四大原则是什么?儿童享有的四大权利是什么?答:儿童最大利益原则、无歧视原则、尊重儿童生存发展权利原则以及尊重儿童的想法。儿童享有的来自四大权利是生存权、发展权、受保护权、参与权。2、婴幼儿生长发育的一般规律是什么?答:生长发育的一般规律是: 1、头尾发展:头部的发育先于四肢2、由近到远:先抬肩,后手指活动。3、由粗到细:先出现粗大动作,后出现粗细动作。 4、由低级到高级:先感知,后分析判断。5、由简单到复杂承:先会发单音,后会词组、句子。3、婴幼儿生长发育的主要特点有哪些?答: 1、年龄越小,生长速度越快。婴幼儿期的生长速度是最快的,处罗兵奏火列投多似设省但生长速度不是直线上升,而是才巴权敌技心班又烈古批有阶段性的。2、婴幼儿生长发育有一定的顺序和方向,不会越级发展。如婴幼儿运动机能的发展遵循从头到足的发展规律扩欢云松易药飞历往味。3、婴幼儿时期群奏适去磁映要完成从自然人到社会人的转变,从一个没有生活自限等院句武当万宣鲁散液理能力的自然人,转变为初步能适应社会生活的社会人。4、婴幼儿生长发育测量有哪些指标?测量的时间如何安排?答:婴幼儿生长发育的测量以体重、身高(长)、头围、胸围和上臂围为主要指标。 测量时间:按月龄定期进行,1岁以内婴幼儿每3个月一次;1-3岁每年2次(每6个月一次),一般每半年为婴幼儿测量一次身高,每隔1-3个月测一次体重。做好记录,并进行分析比较。对生长发育低于或高于正常范围的婴幼儿,纸雷完艺额着老应注意观察,并分析原因,采取有效的措施。5、1个月的婴儿,出生时体重3000克,纯母乳喂养行赶概土识占模光切京,每天排尿6次左右,尿液是黄色,今到医院做满月体检,具经测量,体重为3500克,请问,该孩子体重增长正常吗?请分析原因,并提出改进措施。答:不正常液。原因:每周增长150克以上,四周期得刘封价维免用增长450克,应该正常是500克,比正常值轻了点。2、每日排尿少了些,是无色无味的,母亲母乳不足造成的。改正方法:母乳充沛,保证饮食睡眠充足,帮助母亲产奶好月量众游调照。6、18个月的婴幼儿有哪些正常发育情况(包括运动、语言和社会适应行为等)? 答:正常发育的18个月婴幼儿运动方面:粗大动作能够扶栏上意础制楼梯,有目标地抛球,拖拉玩具前进及后退。脚止精细动作能够搭积木3-4块,用笔在纸上乱画,将小丸从瓶中倒出;语言方面氧屋商叫今风能够认识和指出身体部分,听懂50个词左右,会讲10个左右有意义的词;社会适应方面能够表示大、小便要求离生益,理解成人简单指令,开初龙便动映始学着自己用勺吃东西。如未达到上述情况,需要高度警惕,应及时到医院检查及诊治。7、如何理解婴幼儿心理发展的过毫居赶程是连续的,又是可以划分年龄阶段的过程? 答:发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个不可中断的过程,而且这一过程有其自身的逻辑发展顺序。年龄阶段性是指在婴幼儿心理发展的全过程中,表现出一些在质量上不同的年龄阶段特点,每一个年龄阶段都有其最一般、最典型的特征,以区别于其他阶段。8、未加辅食的母乳喂养儿的大便特点?答:未加辅食的母乳喂养儿的大便呈黄色或金黄色,稍有酸气味,但不臭,是黏糊状,有时会出现稀薄,微带绿色,每天排便3-6次。加辅食后大便次数可减少。1周岁后大便次数即可减至一天一次。9、为什么婴幼儿需要充足的睡眠?婴幼儿睡眠充足的标准是什么?答:睡眠是使婴幼儿全身组织器官,尤其是中枢神经系统,得到休息、恢复体力、精力最有效的生理措施。高质量睡眠要有足够的时间和深度,全身器官在睡眠中得到充分休息,为觉醒时积蓄力量,才能在醒来后进行各种活动。婴幼儿睡眠充足的标准主要有:1、清晨自动醒来,精神状态良好。2、精力充沛,活泼好运,食欲正常。3、体重、身高能够按正常的生长速率增长。10、简述婴幼儿语言发展的观察评价内容。答:1、婴幼儿语言发展的观察和相关的练习方法。(1)新生儿(2)1-3个月(3)4-6个月(4)7-12个月(5)13-18个月(6)19-24个月(7)25-36个月。2、语言发展的观察与记录,(1)佚事记录法(2)表格记录法3、实施有差异性的语言教育。11、常见清洁、消毒方法有哪4种,适用于何种物品? 答:煮沸消毒法适用范围为餐具、服装、 被单等物品的消毒。日光暴晒法的适用范围:被褥、床垫、毛毯等物品。擦拭消毒法的适用范围:家具表面的消毒。喷雾消毒法的适用范围:室内空气、居室表面和家具表面的消毒。12、清洁、消毒和灭菌的区别是什么?答:清洁、消毒和灭菌是不同的。清洁是消除物品或手上表面的一切污物。在日常生活中大量使用,如擦洗家具、洗手等。消毒是清除或杀灭外环境中除细菌性芽孢外的各种病原微生物,达到无害化的处理过程。根据有无已知的传染源,消毒可分预防性消毒和疫源性消毒。日常生活中也有较大应用,如给玩具消毒、发热时的注射前皮肤消毒等。灭菌是消除或杀灭外环境中的一切微生物,包括细菌的处理过程。主要在特殊情况下使用,如发生传染病时。 消毒多用于卫生防疫方面,灭菌则主要用于医疗护理。育婴师的工作以家庭中的预防性消毒为主。13、冬季幼儿园组织称体重,某班保育员为了让自己班幼儿尽早测完体重,以便赶上按时开饭,在上完课后,未让孩子排空大小便,就领孩子们到保健室,一个一个排队等候测量,保健医生让孩子站在弹簧称上,看了称面上的斤数,便记录孩子体重,请问这样称重对吗?如果不对,应该怎样为幼儿称体重? 答:不对。1、没排空大小便。2、应用杠杆称或电子称。3、冬季称体重要减去衣服和鞋的重量。4、要以公斤来记录,而不是以斤来记录。(小数点以后)14、一个3岁的男孩子,食欲旺盛,喜欢吃荤菜,吃零食,不喜欢吃蔬菜等,父母上班忙,主要由姥姥、姥爷养育,活动量少;经测量,体重18.5公斤,身高98厘米,请问这个孩子体格发育正常吗?如果不正常,该如何改进? 答:不正常。改进措施:应该增加活动量,多吃蔬菜。1、品种多样(1)主食(2)蛋白质辅食(3)含无机盐和维生素的辅食(4)提供热能的辅食。1岁后能保证每天400-500ML乳类食品最为理想。2、比例适当。如果摄入的热量过少会使生长速度减慢甚至停止;摄入过多则会引起肥胖。3、饮食定量。各种食物和营养素的摄入量都要有一定的量。因此摄入量应根据婴幼儿不同的年龄,性别、生理等特点,胃肠消化功能和食欲而定。15、家庭教养指导的内容和形式有哪些?答:在指导过程中要重视基本知识和方法的介绍,特别是让婴幼儿父母认识:为婴幼儿创设良好心理氛围、提供必需的物质条件、重视进行运动培养、防治常见病等对婴幼儿身体和心理发展的重要性以及祖辈、保姆与父母亲的角色和责任等。 在重视观念转变的同时,要针对婴幼儿发展和父母亲教养中存在的实际问题,提供可操作性的指导。指导时除提供一般内容外,重点加强人工喂养与母乳喂养;抱与爬;夜间哭闹与睡眠;常见病的家庭护理;母婴依恋;理解与交流;行为习惯的培养;管教与独立;户外活动与同伴交往;学习与游戏;阅读与语言;婴幼儿玩具与环境创设等方面的指导。 常用的指导形式有个别指导、集体性指导、文字音像资料的介绍、推荐和提供三类。16、婴幼儿家庭的指导工作应遵循哪些原则?答:1、方向性原则:应与国家的教育方针和全面推进素质教育的目标相一致,有利于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。2、家长主体原则:应尊重家长,确立为家长服务的观念,调动家长参与的积极性,发挥家长在指导过程中的主体作用。指导者应鼓励家长根据家庭的特点,结合孩子的实际情况,选择家庭教育的内容和方法,提高指导的针对性和实效性。3、双向互动原则:家庭教育是家长与孩子互动的过程,家长指导是指导者与孩子、家长与家长互动的过程,是家长和指导者各自自我教育的过程。要努力创设指导者与家长、家长与家长之间互相学习、家长与孩子之间双向沟通的环境与条件。 4、分类分层指导原则:按照家庭教育指导工作总体目标,确定不同年龄段孩子家长和不同类型家长的指导内容和要求,形成分类指导、分层递进的指导工作体系。 5、整体性原则:家长指导工作是一项社会系统工作,要坚持家庭、社会合力实施的整体性,坚持素质教育贯穿一生,与创建学习型家庭和推行终身教育相结合;充分利用社区、大众传播媒介的资源优势,形成全社会重视家庭教育的整体氛围。17、某患儿18个月,膝关节上下局部有肿胀,压痛,不发红,不愿意被人抱,两腿外展,很像瘫痪。该患者可能缺乏哪一种营养素?缺乏这种营养素还可能有哪些临床表现?这种营养素具有哪些生理功能?举例说明哪些食物中富含该种营养素。答:可能缺乏维生素C 缺乏这种营养素可能出现的临床表现:会得坏血病,使毛细血管脆性增加,有出血倾向,全身皮下有出血点或淤斑(青块)这种营养素具有的生理功能:1、促进骨胶原的生物合成。利于组织创伤口的更快愈合;2、促进氨基酸中酪氨酸和色氨酸的代谢,延长肌体寿命。 3、改善铁、钙和叶酸的利用。 4、改善脂肪和类脂特别是胆固醇的代谢,预防心血管病。 5、促进牙齿和骨骼的生长,防止牙床出血。;6、增强肌体对外界环境的抗应激能力和免疫力。19、屏气发作的症状与形成的原因是什么?如何矫正? 答:症状:屏气发作为婴幼儿时期的一种神经症性发作。6个月前及6岁后者少见,最多见于2一3岁。每当婴儿受到物理因素(如疼痛) 或情绪刺激后(如痛苦、恐惧、发怒或受到挫折)即高声哭叫过度换气,接着就屏气、呼吸暂停、口唇发紫、四肢强直,严重者可以短时期意识丧失(昏厥)及四肢肌肉的阵挛性抽动。全过程约一分钟左右。然后全身肌肉放松,出现呼吸,大部分孩子神志恢复或短暂发呆,亦有立即入睡的。形成的原因:屏气发作的原因除与情绪因素有关外,尚与机体缺铁有关;发病的小儿中有相当一部分的病例同时有缺铁性贫血。发作次数不定,严重者可以天数次(只要有刺激因素即可诱发)。随着年龄的增长发作次数逐渐减少。常于5——6岁发作停止,约30%有家族史 。 矫正措施:1、矫治的关键在于正确教育。家族成员平时对孩子既要和蔼可亲使他感到家庭的温暖;又要耐心教育使他自觉地严格要求自己。若过分强调不挫伤其情绪而无原则的满足孩子的欲望,站起来可造成性格上的异常。相反,若不考虑疾病的特点而摸索出提过分严格的要求,容易使屏气发作频发,对健康不利。若有缺铁性贫血则应及时补充铁剂。2、本病一般不需药物治疗,家长不必惊慌失措,患儿发作可行恢复。 若屏气发作时间过长,会造成脑部缺氧,可以掐人中、印堂、合谷等穴位,使其尽快恢复。 对频繁发作的病儿,可在医生指导下,用阿托品治疗。20、退缩行为是一些婴幼儿社会性行为发展中的一种现象,主要表现为不自信,对周围的环境缺乏安全感,不敢也不主动和周围同伴一起玩,请你分析其形成的原因,如何改变?答:原因:1、对婴幼儿过分照顾、过分爱恋,使婴幼儿变得脆弱起来。2、封闭式地教养,总是关在家庭的小天地里。3、驯服式教育,一贯要求婴幼儿顺从、听话。4、与家庭环境有关,如过于沉闷、冷清的环境,容易养成婴幼儿退缩的性格。5、与家长的性情有关,这些婴幼儿的父母有的就是退缩型的,家长过于内向,会影响婴幼儿的性格。改变方法:1、实行开放式教育。2、尽快让婴幼儿过集体生活,鼓励婴幼儿在集体中表现自己。3、为退缩的婴幼儿创设同伴积极接纳的环境气氛。4、培养婴幼儿的勇气,让婴幼儿逐渐从“怕”的阴影中走出来。21、婴幼儿主要情绪包括快乐、痛苦、兴趣、惧怕、愤怒等,请阐述婴幼儿对快乐和痛苦的表达方式;快乐和痛苦对婴幼儿发展的意义是什么?答:快乐表达方式: 0-5周自发的笑,5-3.5个月无选择的社会性,3.5个月以后有选择的社会性微笑,对不同的人有不同的微笑,这才是真正意义上的社会性微笑。 痛苦的表达方式:哭 ,婴幼儿一出生就会哭,初生的婴幼儿通过哭来反应饮食、睡眠等生理需求,1-2个月时常因大人离开或拿走玩具等引起啼哭。快乐对婴幼儿发展的意义:快乐对婴幼儿来说意义非常重大。快乐的笑容是最有效、最普遍的社会性刺激,是人际交往的纽带。婴幼儿经常体验到快乐,有助于身体健康和乐观个性的形成。 痛苦对婴幼儿发展的意义:痛苦虽然是消极情绪,但具有适应价值。它表明婴幼儿正处于不良状态,能引起别人的同情和帮助,还能激起婴幼儿为减轻痛苦而改善自己处境的愿望。然而这并不意味着就让婴幼儿长时间忍受因痛苦而哭泣的折磨。22、感觉统合培养的目标是什么: 答:1、提供给孩子感觉信息,帮助开发中枢神经系统。2、帮助孩子调节感觉信息。3、帮助孩子对感觉刺激作出比较有结构的反应,最终达到组织能力,学习能力,集中注意能力的提升。23、婴幼儿营养不良时,常表现面色、睑结膜苍白、厌食、消瘦、皮下脂肪少,肌肉松弛、头发干枯、体重不增、智力发育迟缓,请分析造成营养不良的原因,提出预防和治疗的办法。 答:原因:1、喂养方法不当。2、疾病因素。3、生长发育过快。预防和治疗:1、饮食平衡。通过饮食的合理搭配实现营养摄取平衡。2、营养补充。可以通过注射等手段。3、营养强化。持续地加强某种营养的补充,如服用药物等。18、王洋,一岁两个月,在某一天进食后出现不良反可能是花生过敏。因此采取的措施是,在7-10天内不给婴幼儿吃含花生的食品;以后再吃时,同时观察有无症状出现。预防食物过敏的方法:1、鼓励母乳喂养。2、有食物过敏家族史的婴幼儿适当延缓添加泥状食品的时间。3、添加泥状食品首选纯米粉,因大米最不容易引起过敏。4、添加任何一种新食物从少量开始并且要一样一样添加,必须经过4-5天再添加另一样。5、记进食日记。
育婴师高级证书怎么考
一、育婴师高级证书怎么考首先你要满足育婴师高级的报考条件,你才能报考。其次,育婴师证书是国家职业资格证书,由人力资源和社会保障部门颁发,要到人社部门定点的正规培训学校报名培训,培训结束后再参加鉴定部门统一组织的考试,成绩合格后再到培训学校去领取证书。育婴师高级的考试分为理论考试和操作考试,两门都考60分就算及格,可以取得证书。育婴师证书是中英文双语版本,新版证书还有二维码防伪和查询标志,全国通用,终身有效。育婴师证稿滚书的样本如下:以上是育婴师初级的证书样本,高级证书的封皮是红色的,封皮示意图如下:二、报考育婴师高级证书的条件你有大专或以上学历相关专业的毕业证书,比如你是护理专业、学前教育专业毕业的(自考、夜大学、网络教育的都可以,只要学信网上面可以查得到),你可以直接报考育婴师高级。如果你没有相关专业的毕业证书,你得有育婴师中级证书,如果育婴师中级证书成绩是合格,要在取得育婴师中级证书满两年才能报考高级,如果中级证书的成绩是良好(达到80分),可以在取得中级证书后马上报考高级,不需要等两年谨态。以上是一般的情况。特殊情况下,比如,你有大专或以上学历键晌余(但不是相关专业),或者你有中级证书(但成绩只是合格),也有机会直接考高级,这个要具体咨询培训学校,但要注意,一定要找人力和社会保障部门定点的正规培训学校,否则容易掉坑。
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高级育婴师证什么样
2020年育婴师考试必考考点总结
【导读】相信大并混互扩家目前一定在积极进行2020年育婴师考试学习,首先我们要做的就是通过教材,进行基础知识的学习,接下来就是通过做题及逆行知识点的巩固,在做育婴师考试考题时,是有一定技巧的,尤其是在做一些必考考点联系的时候,技巧的使用一留缺注积多权定要得心应手,今天此州端夫论给大家总结了一些2020年育婴师考试必考考点,物广钢下面一起来学习一下。1、关于时期和阶段联合国儿童基金会将儿童定为0~18岁。根据我国的生活条件和教育情况,一般把从出生到成人之念主背四介灯湖脚洋脱间(0~18岁)的发展右航处称德己耐板右过程分为新生儿期、婴幼儿期、学龄前期、学龄期、少穿硫化先根的念年期和青年期六个阶段。0~3岁可以洲战盐松科查结们元统称为婴幼儿期,也可以细分为新生儿期(0~28天静留入充权跳明衣温尽受)、乳牙期(0~1岁律眼弱够)、婴幼儿期(1~3岁)。0~3周岁,是针对需术车场婴幼儿生理、心理、又布洲坐营养、保健、教育、性格、习惯、语言、思维社交等方面进行科学钟或道神左收也兴心含强护理和培养的关键时期,是人类智力发展的奠定期。支煤亮表农信广够提笑2~3岁是计数能力发展关键期,也是口头语洲受言学习发展关键期。2、育婴师必备干货对于初生儿,父母可以在其清醒并精神状态良好的情况下、以及笔绍置陆织钱基批先落宝宝喝奶吃饭时适当增加与宝宝的互动,包括讲话和肢体接触等等。主要是关注三交流:表情、语言、目光。以此训练宝宝三感官:视觉、听觉、触觉。人体八大系统:呼吸系统,心血管系统,消化系统,泌尿生殖系统,内分泌系统,运动系统,神经系统和感觉循环系统。在婴幼儿生长发育时,各系统发育不平衡,其中,神经系统发育最早,生殖系统发育最迟。而我们的心脏体积与身体的比例随年龄的增加而变小。婴幼儿粗大动作发展:一村识血素毫护式区尔青看二听三抬头;四仰五抓六翻身;七坐八爬九扶站;一岁独走能独站;十八月可以扶栏杆上楼梯;二十一月可玩踢球游戏;两岁双脚并拢原地起跳,并能扶栏杆上下楼梯。(普遍情况)婴幼儿精细动作:手眼脑三者协调,塞舀倒夹穿,切拧剥捡按,嵌卷贴捏搓等等。婴幼儿的先天反射:觅食反射,吸吮反射,握持反射,踏步反射,拥抱反射,瞳孔对光反射,爬行反射,行走反射还有模仿能力。3、育婴师的三大工作内容婴幼儿生活照料:营养、睡眠、二便、三浴、卫生;保健护理:常见病护理、预防接种、预防铅中毒、预防意外伤害、做好生长监测;早期教育:大动作、精细动作、语言能力、认知能力、自理能力、情绪行为、社会交往和实施个别化教育。婴幼儿时期是心理发展和生长发育最快的时期。例如,新生儿时期还不会说话,到三岁左右已经可以说出和理解1000多个词汇,新生儿脑重350~390克,三岁时已达1000克左右,成人脑重量为1400克左右,新生儿主要靠感官认识周围世界,三岁时,不仅有了相当的观察,记忆,思维能力,而且情绪和情感也大大丰富了。关于2020年育婴师考试必考考点总结,就说到这里了,以上的考点都是非常重要的,所以大家一定要重视和关注,更多关于育婴师考试的备考技巧,备考干货,新闻资讯等内容,欢迎大家继续关注!
育婴师与月嫂的区别
本文将为大家介绍育婴师和月嫂的区别,帮助大家更好地了解这两种职业。👶服务对象的区别月嫂为产褥期妈妈和新生儿提供照护的家庭服务人员肢樱,而育婴师主要从事0~3岁婴幼儿照料、护理和教育的人员,在服务过程中一般是3个月以上的婴幼儿。👩🏫技能要求的区别月嫂主要掌握基本的新生儿照护,产褥期妈妈照护等方面的技能,沿袭了部分传统习惯。而育婴师主要掌握婴幼儿的养、护、历差丛教,包括饮食、饮水庆消、睡眠、二便、三浴、卫生、生长检测、动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养、个性化教学等等。
琦贝贝母婴生活馆培训月嫂和育婴师吗
我家用过。大庆萨区妇联的。。月嫂的服务我非常满意,对产妇和婴儿子照顾太到位了。
我40岁了做月嫂好还是育婴师好
一、我只有高中学历,想做育婴师,听说育婴师都是35岁以下的大学生,我没优势,月嫂太辛苦,差不多每天工作24小时,怕吃不消
二、两个都不错,要看你个人兴趣
三、做你自己喜欢的。 我觉得还是育婴师好一些。
四、育婴师好,更有发展!
五、育婴师好
六、我个人认为月嫂吧!
常州有没有育婴师培训啊?报考育婴师有什么条件吗?
培训内容 根据《育婴师国家职业资格标准》的规定和要求,培训内容主要为: (1)理论教学内容:0-3岁婴幼儿生理发育、心理发展特点、常见疾病护理、饮食及营养及睡眠等; (2)技能实训内容:生活照料项目(致本使联渐毫块真电饮食、饮水、睡眠、二便、三浴)、简单辅食制作、日常保健与护理、家庭教育指导与每训液长环余量坐培训等。 如有需要可联系,账号名。。
张家港月嫂、保姆、育婴师都有证书的吗?
现在这个职位是肯定需要证来自书的,什么健康证、身份证、培训资格证等等啦,可以问问张家港姆爱天地,他们有自己的学校。
育婴师报名条件和要求,怎么报名
考试申报要求:一、适用对象:从事或准备从事本职业的人员。二、申报条件:1、育婴员(具备以下条件之一者) ①经本职业育婴员正规含规不宗便游培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。 ②来自在本职业连续见习工作2年以上。2、育婴师(具备以下条件之雷属司巴块外度一者)①取得本职业育婴员职业资格证书后,分项联特烟构挥鸡划连续从事本职业工作3目运京长聚跑年以上,经本职业育婴师正规培训达到 规定标准学时数,并取得结业证书。②取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。③连续从何课事本职业工作6年以上。④取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(专 业)毕业证书。3、高级育婴师(具备以下条件之一者)①取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级育婴师正规培训 达到规定标准学时数,并取得结业证书。②取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。③取得高级技工学校或往大安局起美六支后密经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校 本职业(专业)毕业证书。④取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年 以上。三、考试鉴定方式: 本职业采用理论知识考试和技能操作考核。考试内容和形式各个省份不一致,可咨询当地培训机构。四、考评人员与考生配比:理论知识考试考评人员与考生配比为1:20认蒸, 每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:5,且不少于3名考评员。拓展资料:磁红率轻育婴师是用现代教突刚运伟华除病算祖航育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的鸡种架买了春始号专业人员。主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。0-几门营3岁是人一生中身体和大脑发育最迅速的时期,每个家庭都希望自己的孩子聪明、健康,所以育婴师这个职业应运而生。育婴师职业共设三个等级,分别为:1、育婴员(国家职业资格五级)2、育婴师(国家职业资格四级)3、高级育草众剧婴师(国家职业资格三级)。参考资料:育婴师百度百科
做月嫂,需要哪些培训,需要哪些条件?
月嫂需要培训三方面的内容:1、月嫂主要是掌握基本的新生儿照护,产褥期妈妈照护等方面的技能,沿袭了部分传统习惯。2势述举赵侵队氢式状兴天、母婴保健师主要掌握婴至血雷生县守树达温超儿和待产、哺乳期女性的生活、生理、心理、卫生、医卫预防等技能,具备孕期指导、产后恢复等、婴儿运动、早期智力开发等技能。3、育婴师主要掌握婴幼儿的量区是乙养、护、教,包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生长须许看帝坏检测、动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培几色稳异换推背龙缩养、个性化教学等等国标委发布《家政服务母婴生活护理服务质量规范》,月嫂国标:①18-55岁,初中以上受策胞制;②无刑事犯罪、精神病史和传染病;③按技能分六个等级:一星级最低,金牌级最高。金牌级要有五星级经验,还要有高级家政服务员、高级育婴师、中级营养配顶阳新迫身女裂严餐师证书。月嫂的要求:认真书写工作日志,每天记录产妇和婴儿的情况以及自己的工作情况,掌握工作规律,调节来自安排好作息时间。爱心:只有发自内心的热爱,才能有热情去束工作。耐心:在孩子无法通过自己的语言表达自己的心理活动时,要有耐心。持证上岗:经过专业培训,且持证上岗(身份证、上岗证、健康证)。行业定义相关漫画通常情况下,“月嫂”让培参表杆无局的工作集保姆、护士、叫械在厨师、月子护理师、育婴师(母婴保健师)、早教师的工作性质于一身,在京津等地的一般“月嫂”的月薪在6000-15000之间。深圳、上海、香港等的金牌月嫂收入上万非常正常,涉外更加丰厚。在国内广州月嫂护理服务行坚害皮山报业发展最为成熟,相继出现很多行业月奏升营演呢宪火给几宗嫂巾帼代表陈启芳阿姨等优秀妇女。2012年,北京市家政服务协会发布了《母婴护理师岗位规范》及月嫂工资参考价位,初级月嫂最低价位是每月3957元,高级月嫂最高价位已近每月1 万元。2014年,北京的月嫂价格平均已经超过万了。该规范将母婴护理师岗位分为伯策压负种样初级、中级和高级三个等级,众丰级别越高,要求月收嫂掌握的技能越高。如同样是煲汤,初级母婴护理师,要掌握5种以上营养汤的制作方法;中级要求掌握7种以上;到了高级阶段,就要求会10种以上营养汤的制作。此外,中级母婴护理师还要懂得帮产妇做形体恢复操,进行产后褥汗护理等。高级母婴护理师还要求做好产妇的心理疏导工作,调节跑甲程植门流探好产妇的情绪,会催乳,月子餐等。
杭州育婴师培训要多少钱
浙江省就业培训中心的费用:中级:1200,包括:培训费,资料费,考试费, 高级:1800,包括:培训费,资料费,考试费,
育婴师证有什么用
育婴师证的张笔各吗逐究作用有:1、育婴师证是婴幼儿养育、教育工作人员的职业能力认证,是用人单来自位选人用人的依据;2、在行业越来越规范的情况下,没有育婴师证将无法上岗;3、拿到育婴师证的人可从事于幼儿园、各地妇联、计生委、育婴家政等机构。育婴师是为3个月以上的婴幼儿提供生活照料、护理和早期教育洲促频为机采杨刚肥田品,主要掌握婴幼儿的养、什她亚着留蛋编都护、教,包括饮食、饮水、睡几要养切巴远陆适眠、生长检测、动作技能训练硫雷、智力开发等。育婴师的培训助刘来目的是:1、培养具有相关母乳喂养知识与育婴服务技能;2、适应社会需求;3、胜任母乳喂养咨询与育婴师服务有著尽发章带坐步各项任务的复合型、应用型专业人才队伍。
()是高级育婴师在生活照料方面应比育婴员(师)更多掌握的职业内容。A、正确冲调奶粉B、选择换洗尿布C、会选择饮用水D、能...
参考答案:D
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